Κατά τον Εβάλντ Ιλιένκοφ (Evald Ilyenkov), η Παιδαγωγική επιστήμη «φαίνεται να υπονοεί ότι οι ανθρώπινες ικανότητες θα έπρεπε να περιλαμβάνουν την ειδική δεξιότητα του συσχετισμού της γνώσης με το αντικείμενό της, με την πραγματικότητα». Αυτό σημαίνει ότι «γνώση» και «αντικείμενο»…
Τηλεόραση: Μαθήματα βίας
Όταν τα παιδιά κάθονται μπροστά σε μία τηλεοπτική συσκευή, τα κίνητρά τους είναι πολύ διαφορετικά από αυτά των ενήλικων. Οι τελευταίοι, όπως οι ίδιοι ομολογούν, βλέπουν, σε γενικές γραμμές, τηλεόραση «για να ψυχαγωγηθούν». Τα περισσότερα παιδιά, παρόλο που τη θεωρούν…
Νωθροί αναγνώστες
Είναι φανερό ότι η ύπαρξη της τηλεόρασης ελαττώνει σημαντικά την αναγνωστική ικανότητα των παιδιών. Με την έλλειψη της τηλεόρασης, προσωρινή η πιο μόνιμη, παρατηρείται αύξηση του διαβάσματος τόσο στα παιδιά, όσο και στους γονείς. Όταν δεν είναι διαθέσιμη η ευκολότερη…